17 Вакуленкова Марина Владимировна гуманитаризация humanitarisation informatisation informational and educational environment competence approach person-oriented approach differentiation информатизация информационно-образовательная среда компетентностный подход личностно ориентированный подход дифференциация 2009 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В статье рассмотрены вопросы, связанные с основными тенденциями развития школьного математического образования; обоснованы психолого-педагогические условия реализации личностно ориентированного характера обучения и гуманитаризации школьного математического образования; охарактеризован переход к компетентностной модели обучения; представлена структура уровневой и профильной дифференциации обучения. https://rep.herzen.spb.ru/publication/5316