17 Регуш Людмила Александровна problem experiences problem concern teenagers self-attitude self-esteem self-understanding school life self-estimation Self-charge проблемные переживания проблемная озабоченность подростки самоотношение самооценка самопонимание самообвинение самоуважение школьная жизнь 2009 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Эмоциональное благополучие учащихся в школьной жизни - условие формирования позитивных целей, личностной устойчивости и жизнестойкости. В статье изложены экспериментальные данные, раскрывающие основные области проблемных переживаний в школьной жизни мальчиков и девочек, дана характеристика тех компонентов самоотношения, которые в большей мере влияют на высокую проблемную озабоченность в школьной жизни: низкое самоуважение; недостаточное самопонимание; ожидание антипатичного отношения со стороны других; повышенное самообвинение. Установлены различия в проявлении связи проблемных переживаний и структурно-функциональных компонентов самоотношения у мальчиков и девочек. https://rep.herzen.spb.ru/publication/5302