<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Вашурин А. С.</author>
     <author>Литова Н. А.</author>
     <author>Тихомирова Т. В.</author>
     <author>Филиппов Д. В.</author>
     <author>Пузык М. В.</author>
     <author>Ардашева Л. П.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>О подготовке по дисциплине общая и неорганическая химия студентов направления «Химическая технология»</title>
   </titles>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-03-27</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Первокурсники, вчерашние школьники, обучающиеся в ИГХТУ по направлению подготовки «Химическая технология», начинают свое знакомство с фундаментальной химией на кафедре неорганической химии, изучая дисциплину «Общая и неорганическая химия». Курс рассчитан на два семестра и включает в себя обширный лабораторный практикум по Общей химии в первом семестре и Неорганической химии во втором семестре. Для проведения ученического эксперимента кафедра располагает оборудованными учебными лабораториями. Лекционная аудитория кафедры неорганической химии, носящая имя чл.-корр. РАН Крестова Г.А., оснащена всем необходимым для проведения демонстрационного эксперимента. Демонстрационный эксперимент не только иллюстрирует изменения, происходящие в ходе химических превращений веществ, но и служит средством постановки вопроса при проблемном изложении материала. Грамотно составленный план прохождения лабораторного практикума позволяет студентам самим проводить химические эксперименты, что способствует закреплению полученных теоретических знаний. Дисциплина «Общая и неорганическая химия» является предшествующей таким дисциплинам, как «Органическая химия», «Физическая химия», «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа», входящих в учебный план студентов подготовки «Химическая технология». Задача педагога, работающего с первокурсниками, - привить интерес к химии, раскрыть творческий потенциал студента, сформировать компетенции, необходимые для освоения последующих дисциплин и предстоящей профессиональной деятельности. А для этого нужно студента научить учиться. Научить работать с лекционным материалом, учебной, а в дальнейшем и научной литературой, правильно распределять время и учебный материал на самостоятельную подготовку. Важнейшей и неотъемлемой частью при работе со студентами направления подготовки «Химическая технология» является проработка материала, связанного с решением задач. Навык, полученные в курсе «Общей и неорганической химии», студенты используют при выполнении материальных, технологических и тепловых расчетов, проектируя свои выпускные квалификационные работы. В помощь студенту и IT-технологии. Электронная информационная образовательная среда (ЭИОС) ИГХТУ позволяет педагогам создавать авторские курсы, которые содержат лекционный материал, контрольные вопросы по темам курса, тестовые задания, рекомендуемую литературу.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/524</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/550</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
