<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Никишина Екатерина Васильевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Компоненты готовности учащихся к самостоятельной учебно-исследовательской деятельности при обучении биологии</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>Readiness for study and research activity</keyword>
    <keyword>Schoolchildren s readiness for research</keyword>
    <keyword>Components of readiness for research</keyword>
    <keyword>Indices of readiness for research</keyword>
    <keyword>Predisposition to research</keyword>
    <keyword>готовность к учебно-исследовательской деятельности</keyword>
    <keyword>Готовность учащихся к исследованию</keyword>
    <keyword>Компоненты готовности к исследованию</keyword>
    <keyword>Показатели готовности к исследованию</keyword>
    <keyword>Предрасположенность к исследованию</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2009</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье характеризуются компоненты и показатели готовности учащихся к учебно-исследовательской деятельности при обучении биологии. Раскрывается их роль при организации учебно-исследовательской работы школьников. Готовность к исследовательской деятельности рассматривается как системное образование.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/5208</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
