<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Татьянина Татьяна Викторовна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Роль субъектного опыта в профессиональной компетентности будущего учителя</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>professional competence</keyword>
    <keyword>professional activities</keyword>
    <keyword>individual experience</keyword>
    <keyword>Original educational course</keyword>
    <keyword>профессиональная компетентность</keyword>
    <keyword>профессиональная деятельность</keyword>
    <keyword>субъектный опыт</keyword>
    <keyword>авторский учебный курс</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2009</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Статья посвящена актуальной проблеме реализации личностного потенциала в профессиональной деятельности. Автор акцентирует внимание на условиях становления и развития профессиональной компетентности студента педагогического вуза. Важнейшим из условий является учет в образовательном процессе субъектного опыта обучающегося. В статье изложены содержательные и процессуальные аспекты разработанного и апробированного автором курса «Педагогический мастер-класс».</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/5189</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
