%0 научная статья
%A Луговская, Татьяна Владимировна
%T Система психолого-педагогического сопровождения воспитанников детского дома
%D 2009
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X В современной ситуации самой жизнью востребована качественно новая образовательная концепция деятельности детских домов, содействующая развитию прежде всего психосоциальной компетентности личности, ее самоопределению в обществе. Психолого-педагогическое сопровождение психосоциального развития ребенка должно строиться с учетом сложности и целостности процесса психосоциального развития ребенка, овладения им опытом социальных действий, усвоения социальных норм, образцов поведения, на основе которых формируются социально значимые качества личности.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/4980