17 Ермакова Ольга Михайловна Личностные особенности студентов-психологов с разным уровнем профессиональной идентичности (социологический анализ) "Я-концепция" самоактуализация "Self-concept" self-actualisation identity professional identity self-efficacy идентичность профессиональная идентичность самоэффективность 2009 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В статье представлены результаты исследования, которое направлено на выявление моментов, влияющих на становление профессиональной идентичности студентов-психологов. Рассматриваются пять уровней профидентичности: преждевременная, диффузная, позитивная, псевдоидентичность и мораторий идентичности - и их связь с особенностями самоактуализации, самоотношения и смысложизненных ориентаций. https://rep.herzen.spb.ru/publication/4692