TY  - JOUR
T1  - Теоретико-методологические подходы к исследованию проблемы образования взрослых
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
AU  - Ветерис, Виталиус
Y1  - 2023-07-10
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/4507
N2  - В статье рассматриваются теоретико-методологические подходы к исследованию проблемы образования взрослых: гуманистический, бихевиористский, когнитивистский, конструктивистский. Каждый из этих подходов обладая своим ценностным смыслом, позволяет рассмотреть образование взрослых как один из важнейших факторов развития личности и общества. Преломление обозначенных подходов к теории и практике образования взрослых в Литве позволяет проследить становление гуманистической концепции, наглядно представленное в деятельности многофункционального центра образования взрослых.