<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Нагорнова Анна Юрьевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Мотивационный критерий готовности будущих педагогов к коррекции психических состояний учащихся</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>negative mental conditions</keyword>
    <keyword>correctional-pedagogical activity</keyword>
    <keyword>professional preparedness</keyword>
    <keyword>motivation of educational activity</keyword>
    <keyword>негативные психические состояния</keyword>
    <keyword>коррекционно-педагогическая деятельность</keyword>
    <keyword>профессиональная готовность</keyword>
    <keyword>мотивация учебной деятельности</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2009</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье рассмотрена проблема негативных психических состояний школьников и пути ее решения посредством коррекции данных состояний учителем. Раскрываются мотивационные основы профессиональной подготовки будущих педагогов, направленной на овладение коррекционно-педагогической деятельностью по уменьшению количества негативных психических состояний учащихся.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/publication/4501</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
