<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Лазарева Татьяна Анатольевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Отражение социальной нормы в ценностных ориентациях подростка</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>activity</keyword>
    <keyword>social norm</keyword>
    <keyword>Interiorisation and assimilation of a concept</keyword>
    <keyword>value</keyword>
    <keyword>adolescent</keyword>
    <keyword>Adolescent-adult relationship</keyword>
    <keyword>деятельность</keyword>
    <keyword>Отношения &quot;подросток - взрослый&quot;</keyword>
    <keyword>социализация</keyword>
    <keyword>социальная норма</keyword>
    <keyword>Усвоение и присвоение</keyword>
    <keyword>ценностные ориентации</keyword>
    <keyword>ценности</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2009</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Рассматривается понятие и роль социальной нормы в социальном развитии личности, включение подростка в мир взрослых через трансформацию норм и правил взаимоотношений в личные ценностные убеждения, представления, ориентации. Приводятся результаты эмпирического исследования ценностей убеждений на уровне нормативных идеалов у подростков, воспитывающихся в разных социальных условиях.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/4450</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
