<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Кадубец Тамара Петровна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Педагогическая среда виртуальной реальности как средство развития личности школьника</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>cyberspace</keyword>
    <keyword>virtual reality</keyword>
    <keyword>Pedagogical medium</keyword>
    <keyword>personality</keyword>
    <keyword>development</keyword>
    <keyword>forming</keyword>
    <keyword>киберпространство</keyword>
    <keyword>виртуальная реальность</keyword>
    <keyword>педагогическая среда</keyword>
    <keyword>личность</keyword>
    <keyword>развитие</keyword>
    <keyword>формирование</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2009</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье на основании теоретического анализа и опыта работы раскрывается актуальность учета новых социокультурных условий развития и формировании личности школьника, а также противоречие между включенностью его в виртуальную реальность и недостаточностью педагогического сопровождения. Предлагается модель воспитательного процесса в педагогической среде виртуальной реальности, имеющей программное обеспечение и особую форму взаимодействия виртуальной и субъективной реальности.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/4411</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
