17 Овсянников Александр Олегович контрастивный анализ contractive analyses comparative approach a comparative and collating study of European languages intensive second languages teaching graphemic and morphological co-relations (clues) method of clues сравнительно-сопоставительное изучение языков интенсивное обучение второму иностранному языку сравнительный подход графемные и морфологические корреляции (ключи) метод ключей 2009 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Анализируется ситуация, сложившаяся в области преподавания второго иностранного языка в средней школе в результате политических и социально-экономических преобразований российского общества. Автор заостряет внимание, в первую очередь, на возможности оптимизации данного образовательного сегмента за счёт интенсификации обучения такому виду речевой деятельности, как информативное чтение. Разработанный на основе графемно-фонетических, морфологических и структурных корреляций «метод ключей», по его мнению, может стать надёжной основой для интенсивного обучения информативному чтению на втором родственном иностранном языке школьников старших классов в рамках вариативного курса или факультативных занятий. https://rgpu.elpub.ru/publication/4375