<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Шкильменская Наталья Анатольевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Основные функции современных информационно-коммуникационных технологий в условиях гуманитаризации образования</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>the principle of humanizing education</keyword>
    <keyword>modern information communication technologies</keyword>
    <keyword>the functions of information communication technologies in education</keyword>
    <keyword>принцип гуманитаризации образования</keyword>
    <keyword>современные информационно-коммуникационные технологии</keyword>
    <keyword>функции информационно-коммуникационных технологий в образовании</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2009</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В настоящее время одним из приоритетных путей реализации принципа гуманитаризации является использование современных информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения школьников. Среди основных функций информационно-коммуникационным технологиям в образовании свойственны, по крайней мере, пять: обучающая, развивающая, воспитывающая, познавательная и мотивирующая. Характеристике перечисленных функций и посвящена данная статья.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/4366</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
