<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Демьянова Жанна Викторовна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Развитие мотивационной сферы студентов как условие эффективного формирования лингвострановедческой компетенции на неязыковом факультете педвуза</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>motive</keyword>
    <keyword>interest</keyword>
    <keyword>pedagogical conditions</keyword>
    <keyword>lingua-cultural competence</keyword>
    <keyword>non-linguistic faculty</keyword>
    <keyword>pedagogical institute</keyword>
    <keyword>педагогические условия</keyword>
    <keyword>лингвострановедческая компетенция</keyword>
    <keyword>неязыковой факультет</keyword>
    <keyword>педагогический вуз</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2009</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье описывается развитие мотивационной сферы студентов как одно из педагогических условий эффективного формирования лингвострановедческой компетенции на неязыковых факультетах педвуза. Даются определения понятий: «условие», «лингвострановедческая компетенция», «мотив», «интерес», раскрываются сущность и особенности развития мотивов, интересов и отношения к деятельности у студентов неязыкового факультета в процессе формирования лингвострановедческой компетенции.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/4309</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
