<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Андресюк Анатолий Михайлович</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Модель самоуправления учащихся школы гражданского становления</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>motherland</keyword>
    <keyword>knowledge</keyword>
    <keyword>students' self-government</keyword>
    <keyword>Influence of a students' community on maintenance and vital activity of school</keyword>
    <keyword>School of civil education</keyword>
    <keyword>Basic values under formation: Person</keyword>
    <keyword>Person's development centre as an innovational form of children's supplementary education</keyword>
    <keyword>DELEGATION of authority</keyword>
    <keyword>ученическое самоуправление</keyword>
    <keyword>Школа гражданского становления</keyword>
    <keyword>Центры развития личности как инновационная форма дополнительного образования детей</keyword>
    <keyword>Влияние ученического коллектива на содержание и жизнедеятельность школы</keyword>
    <keyword>базовые ценности</keyword>
    <keyword>делегирование полномочий</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2009</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье описана модель самоуправления учащихся школы гражданского становления, разработанная в соответствии с программой развития школы. Представлены инновационные идеи, положенные в основу модели. Описаны особенности школьного молодежного сообщества, этапы становления школьного самоуправления и показатели эффективности реализации модели самоуправления.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/4304</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
