<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Данилова Зоя Георгиевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Проблемы профессионализации и развития детей-сирот в условиях колледжа</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>самооценка</keyword>
    <keyword>дети-сироты</keyword>
    <keyword>Self-estem</keyword>
    <keyword>parentless children</keyword>
    <keyword>Developing of professional skills</keyword>
    <keyword>professionalization</keyword>
    <keyword>Становление профессионального мастерства</keyword>
    <keyword>профессионализация</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2009</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В статье рассматриваются подходы к становлению профессионального мастерства детей-сирот, учащихся колледжа. Показано, как процессы профессионализации особым образом отражаются в структуре самооценки обучающихся. Работа представляет интерес для научных и социальных работников, психологов, преподавателей, работающих с такой категорией обучающихся.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/4295</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
