17 Акулова Елена Федоровна Дидактическая игра как эффективная форма создания социальной ситуации развития дошкольников didactic game form of training interaction collaboration cognitive conflict social activity дидактическая игра форма обучения взаимодействие сотрудничество когнитивный конфликт социальная активность 2009 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Доказано, что структура дидактической игры может содержать следующие компоненты: этапы освоения действий наглядного моделирования, уровни сложности проблемной ситуации, способ организации взаимодействия детей, характер вопросов взрослого. https://rep.herzen.spb.ru/publication/4294