TY  - JOUR
T1  - Определение уровня сформированности умений педагогического общения у будущих учителей
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
AU  - Старостина, Наталья Владимировна
Y1  - 2023-07-10
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/4214
N2  - На материале анализа психолого-педагогической литературы и проведенной диагностики выделены группы наиболее значимых умений, востребованных при организации каждого этапа педагогического общения. Определены критерии, показатели и уровни сформированности умений педагогического общения. Представлены данные о первоначальном уровне сформированности умений педагогического общения у будущих учителей. Выявлено противоречие между осознанием студентами значимости умений педагогического общения в деятельности учителя и отсутствием этих умений у студентов первых трех лет обучения.