<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Борисов Владимир Юрьевич</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Развитие художественно-образного мышления школьников 4-5 классов</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>Художественное мышение</keyword>
    <keyword>художественно-образное мышление</keyword>
    <keyword>развитие мышления</keyword>
    <keyword>мышление школьников</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2010</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Рассматривается структура художественно-образного мышления: компоненты [(творчество, эстетическое чувство, логика, волевые операции (самоконтроль, критика)], психические процессы (память, воображение, внимание, ассоциации, представления) и их возрастные изменения в младшем подростковом периоде; психолого-педагогические условия (эмоциональный и социальный факторы, проблемный подход, формы занятий).</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/3806</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
