1. Бодалев А. А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. М.: Флинта; Наука, 1998. С. 168-170.
2. Бондарь В. И. Управленческая деятельность директора школы: дидактический аспект. Киев: Рад. шк., 1987. С. 160-161.
3. Деркач А. А., Москаленко О. В. Профессиональное самосознание руководителей образовательных учреждений: теория, методология, практика. М.: РАГС, 1999. С. 578-580.
4. Жизненный путь личности (вопросы теории и методологии социально-психологического) исследования)/Л. В. Сохань и др. Киев: Наукова думка, 1987. С. 278-280.
5. Поваренков Ю. П. Психологическое содержание профессионального становления человека. М.: Изд-во УРАО, 2002. С. 159-160.
6. Нелюбов С. А. Динамика профессионального становления руководителя образовательного учреждения//Электронная газета «Интерактивное образование» <http://io.nios.ru/old/releases>
7. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1973. С. 423-424.
8. Bodalev A. A. Vershina v razvitii vzroslogo cheloveka: harakteristiki i uslovija dostizhenija. M.: Flinta; Nauka, 1998. S. 168-170.
9. Bondar' V. I. Upravlencheskaja dejatel'nost' direktora shkoly: didakticheskij aspekt. Kiev: Rad. shk., 1987. S. 160-161.
10. Derkach A. A., Moskalenko O. V. Professional'noe samosoznanie rukovoditelej obrazovatel'nyh uchrezhdenij: teorija, metodologija, praktika. M.: RAGS, 1999. S. 578-580.
11. Zhiznennyj put' lichnosti (voprosy teorii i metodologii social'no-psihologicheskogo) issledovanija)/L. V. Sohan' i dr. Kiev: Naukova dumka, 1987. S. 278-280.
12. Povarenkov Ju. P. Psihologicheskoe soderzhanie professional'nogo stanovlenija cheloveka. M.: Izd-vo URAO, 2002. S. 159-160.
13. Rubinshtejn S. L. Problemy obschej psihologii. M.: Pedagogika, 1973. S. 423-424.
14. Neljubov S. A. Dinamika professional'nogo stanovlenija rukovoditelja obrazovatel'nogo uchrezhdenija//Elektronnaja gazeta «Interaktivnoe obrazovanie» http://io.nios.ru/old/releases
