17 Петросян Гайк Амаякович education quality accreditation estimation rating образование качество аккредитация оценка рейтинг 2010 2023-07-10 Рассматриваются актуальные вопросы аккредитации высшего профессионального учебного заведения. Отмечается, что в армянской практике переплетаются внешняя и внутренняя оценки качества образования, однако отсутствуют общественные институты оценки реальных рейтингов обеспечения качества профессионального образования (КПО). Внимание автора акцентировано на то, что в Армении создан фонд «Национальный центр по обеспечению качества профессионального образования», который уполномочен разрабатывать центры и осуществления аккредитации. https://rep.herzen.spb.ru/publication/3800