%0 научная статья
%A Давыдова, Светлана Анатольевна
%T Два подхода к анализу музыкального произведения на примере Маленькой сонаты Б. Чайковского (уровень ДШИ, ДМШ)
%D 2010
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X Рассматриваются два типа анализа - феноменологический и герменевтический - применительно к одному произведению как инструмент развития музыкального мышления в детской педагогике. На основе идей феноменологии и герменевтики предлагается наиболее результативный подход к анализу музыкального произведения с установкой на глубокое переживание и понимание. Комплекс выводов свидетельствует о результативности внедрения данного двухстороннего подхода в практику музыкальной и общеобразовательной школ.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/3757