17 Бондаренко Алена Анатольевна morphology gender differences socio-cultural differences referential children expressive children Individual speech differences морфология индивидуальные особенности речи гендерные различия социокультурные различия референциальные дети экспрессивные дети 2010 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В статье говорится об индивидуальных речевых особенностях детей трех-пяти лет в освоении морфологии родного языка. Соединение индивидуальных особенностей речи (гендерных, типологических, социокультурных) определяет индивидуальность освоения языка ребёнка и является предметом подробного анализа в данной статье. Выявляются эти особенности на материалах, полученных в ходе проведения и последующего анализа эксперимента. В статье представлены как совокупные результаты (количественный анализ) и выводы по отдельным частям эксперимента (гендерному, социокультурному, типологическому - референциальные / экспрессивные дети), так и общие выводы эксперимента, представляющие картину взаимодействия, взаимовлияния, пересечения таких факторов, как гендерный, социокультурный, типологический. https://rep.herzen.spb.ru/publication/3657