<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Карнаух Надежда Валентиновна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Выпускники Профессорского института, их Учителя и Ученики: механизмы преемственности</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>continuity</keyword>
    <keyword>Professor's Institute</keyword>
    <keyword>training system</keyword>
    <keyword>mentors</keyword>
    <keyword>professional values</keyword>
    <keyword>translation of values</keyword>
    <keyword>преемственность</keyword>
    <keyword>Профессорский институт</keyword>
    <keyword>система подготовки</keyword>
    <keyword>наставники</keyword>
    <keyword>профессиональные ценности</keyword>
    <keyword>трансляция ценностей</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2010</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Статья посвящена выпускникам Профессорского института, который был создан при Дерптском университете в первой половине XIX века. Автором анализируется процесс подготовки будущих преподавателей университетов России. Основное внимание уделено выявлению механизмов преемственности в освоении воспитанниками Профессорского института педагогического мастерства. В статье использованы архивные материалы и литературные источники XIX века.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/3644</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
