%0 научная статья
%A Журко, Владимир Иванович
%T Методологические основания оценки качества образования в высшей школе
%D 2010
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X Вопрос качества образования в системе высшей школы сегодня особенно актуален. Оценка качества образования приобретает новый смысл и значение, поскольку именно она должна стать основой аккредитации образовательных учреждений, гарантировать студентам качественное образование, способствовать развитию конкурентных отношений между образовательными учреждениями, в том числе различных организационно-правовых форм, обеспечить академическую мобильность и учащихся, и преподавателей, стать основой финансовой поддержки образовательных учреждений. Необходимо отметить, что структура потребителей высшего образования имеет свои особенности, а именно: в таковом статусе оказываются и непосредственные субъекты образовательного процесса - студенты, а также квазисубъекты - родители, предприятия, государство, общество.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/3556