17 Марченко Татьяна Сергеевна Акмеологический подход к развитию профессиональной компетентности педагога в вузе средствами информационных и коммуникационных технологий профессиональная компетентность педагога acmeological technologies Educator's professional competence Structure and components of educator's professional competence Information and Communication Technology (ICT) Special ICT акмеологические технологии Структура и компоненты профессиональной компетентности педагога информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) Специальная ИКТ-компетентность 2010 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Статья посвящена проблеме поиска эффективных путей формирования ИКТ-компетентности будущего педагога, которая на сегодняшний день является одной из важных, но малоразработанных проблем. В статье содержится обоснование необходимости разработки учебных курсов или модулей, направленных на формирование специальной ИКТ-компетентности будущих педагогов; приводится описание разработанных модулей и соответствующих систем заданий; обосновывается их влияние на развитие основных компонентов профессиональной компетентности будущих педагогов; приводятся результаты, полученные в ходе исследования. https://rep.herzen.spb.ru/publication/3548