TY  - JOUR
T1  - Психолого-педагогическая модель формирования профессионального самосознания дистанционно обучающихся при изучении предметов профессионального блока
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
AU  - Ковалгина, Юлия Евгеньевна
Y1  - 2023-07-10
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/3518
N2  - Представлены результаты психолого-педагогического моделирования процессов формирования и развития профессионального самосознания у будущих учителей в условиях дистанционного обучения с использованием аудиовизуальных технологий. Дается научное обоснование построения и применения разработанной автором модели, прошедшей апробирование в ходе формирующего эксперимента