<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Волков Николай Алексеевич</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Научно-педагогический потенциал института Уполномоченных по правам человека в Российской Федерации</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>омбудсман</keyword>
    <keyword>оmbudsman</keyword>
    <keyword>Сommissioner for human rights</keyword>
    <keyword>education</keyword>
    <keyword>science</keyword>
    <keyword>scientific and pedagogical potential</keyword>
    <keyword>professor</keyword>
    <keyword>associate professor</keyword>
    <keyword>lecturer</keyword>
    <keyword>human rights mechanism</keyword>
    <keyword>уполномоченный по правам человека</keyword>
    <keyword>образование</keyword>
    <keyword>наука</keyword>
    <keyword>научно-педагогический потенциал</keyword>
    <keyword>профессор</keyword>
    <keyword>доцент</keyword>
    <keyword>преподаватель</keyword>
    <keyword>правозащитный механизм</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2011</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Статья посвящена исследованию научного и образовательного уровня уполномоченных по правам человека в Российской Федерации и ее субъектах - нового для российской политической системы государственного правозащитного института. На основе большого фактического материала автор проводит социально-философский анализ научно-педагогического потенциала этого института, его влияние на образовательный процесс и правовое просвещение в целом, на подготовку научных кадров и научное осмысление современного этапа развития российского общества.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/3419</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
