<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Малыгина Ольга Анатольевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Формирование профессиональной мобильности бакалавров в техническом университете</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>бакалавр</keyword>
    <keyword>undergraduate student</keyword>
    <keyword>professional mobility</keyword>
    <keyword>competence</keyword>
    <keyword>technical University</keyword>
    <keyword>principles of teaching</keyword>
    <keyword>профессиональная мобильность</keyword>
    <keyword>компетенция</keyword>
    <keyword>технический университет</keyword>
    <keyword>принципы обучения</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2011</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Описаны различные подходы к определению понятия «профессиональная мобильность». Конкретизировано содержание данного понятия с позиций педагогического подхода. Рассмотрены взаимосвязи понятий «профессиональная компетентность» и «профессиональная мобильность». Выделены компетенции, формирование которых обеспечивает профессиональную мобильность бакалавров по техническим направлениям подготовки. Сформулированы предложения по совершенствованию учебного процесса в техническом университете с целью подготовки компетентных, профессиональных кадров. Показана реализация данных положений на примере обучения высшей математике.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/3349</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
