<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Ставцева Ирина Вячеславовна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Когнитивно-коммуникативный контроль сформированности читательской компетентности</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>reading competency</keyword>
    <keyword>cognitive-communicative assessment</keyword>
    <keyword>principles of assessment</keyword>
    <keyword>learners' dictionary</keyword>
    <keyword>читательская компетентность</keyword>
    <keyword>когнитивно-коммуникативный контроль</keyword>
    <keyword>принципы контроля</keyword>
    <keyword>учебный словарь</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2012</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Ассматривается создание учебного словаря студентами в качестве способа когнитивно-коммуникативного контроля сформированности их читательской компетент ности. Приводятся принципы контроля и сценарий создания учебного словаря.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/3089</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
