<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Бирюкова Наталья Сергеевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Модернизация высшего образования: философский аспект</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>modernization of higher education</keyword>
    <keyword>informatization</keyword>
    <keyword>humanization</keyword>
    <keyword>humanitarization</keyword>
    <keyword>structural renewal</keyword>
    <keyword>renewal of the content of education</keyword>
    <keyword>reforming</keyword>
    <keyword>модернизация высшего образования</keyword>
    <keyword>информатизация</keyword>
    <keyword>гуманизация</keyword>
    <keyword>гуманитаризация</keyword>
    <keyword>структурное обновление</keyword>
    <keyword>обновление содержания образования</keyword>
    <keyword>реформирование</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2012</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Представлено философское осмысление аспекта модернизации высшего образования. По мнению автора, модернизация высшего образования — это неизбежный процесс, который предполагает обновление как содержательной стороны высшего образования (информатизация, гуманизация, гуманитаризация), так и структурное обновление (двухуровневая система подготовки специалистов). Полученные результаты могут быть использованы в качестве перспективного направления для научного поиска в области целостного исследования университета как культурно-цивилизационного феномена.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/3042</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
