<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Гудков Юрий Эдуардович</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Содержание и направленность занятий физическими упражнениями младших школьников с отклонениями в поведении</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>отклонения в поведении</keyword>
    <keyword>deviant behavior</keyword>
    <keyword>correctional methods</keyword>
    <keyword>form</keyword>
    <keyword>content</keyword>
    <keyword>purpose of physical exercise</keyword>
    <keyword>primary school children</keyword>
    <keyword>коррекционные методы</keyword>
    <keyword>форма</keyword>
    <keyword>содержание</keyword>
    <keyword>направленность физического упражнения</keyword>
    <keyword>младшие школьники</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2012</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Автором сделана попытка теоретически обосновать и показать практическую значимость педагогических средств, основанных на сочетании физических упражнений и коррекционных методов для решения поведенческих проблем детей 8-9 лет.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/3039</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
