17 Лактионова Елена Борисовна пространственно-предметный компонент психодидактический компонент социально-психологический компонент spatial and subject component psychodidactic component social and psychological component subject component psychological examination structural functional model of the educational environment organizational and administrative component subjective well-being psychological quality satisfaction personal development resource potential психологическая экспертиза структурно-функциональная модель образовательной среды организационно-управленческий компонент субъектный компонент субъективное благополучие психологическое качество удовлетворенность личностное развитие ресурсный потенциал 2012 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Теоретически обосновывается структурно-функциональная модель образователь ной среды. Осуществляется анализ ее компонентов с выделением совокупности показателей, которые будут выступать в качестве критериев для оценки объекта психологической экспертизы. Выделяется психологическая составляющая в каждом компоненте, образующем структуру образовательной среды. Определяется перечень показателей, экспертную оценку которых необходимо осуществлять при проведении психологической экспертизы образовательной среды. https://rep.herzen.spb.ru/publication/3029