<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Соколов Денис Андреевич</author>
     <author>Ходанович Александр Иванович</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Программно-аппаратный комплекс мониторинга формирования информационно-правовой компетентности</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>hardware-software complex</keyword>
    <keyword>monitoring</keyword>
    <keyword>innovation</keyword>
    <keyword>Information-legal competence</keyword>
    <keyword>программно-аппаратный комплекс</keyword>
    <keyword>мониторинг</keyword>
    <keyword>инновации</keyword>
    <keyword>информационно-правовая компетентность</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2012</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Современная информационно-коммуникативная действительность требует новых методологических подходов к ее изучению и соответственно новых методов и критериев оценки педагогических достижений. Необходимо систематизировать материалы в области инновационных образовательных технологий. В связи с углублением процессов интеграции науки и образования особую актуальность сегодня приобретают теоретико-экспериментальные исследования компетентностного подхода в системе непрерывного образования. В статье рассмотрены концептуальные вопросы разработки и применения программно-аппаратного комплекса мониторинга формирования информационно-правовой компетентности</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/2969</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
