<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Будник Анастасия Сергеевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Формирование межкультурной коммуникативной компетенции старших школьников аудиовизуальными средствами</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>использование аудиовизуальных средств</keyword>
    <keyword>audiovisual means</keyword>
    <keyword>language education</keyword>
    <keyword>intercultural communication</keyword>
    <keyword>intercultural communicative competence</keyword>
    <keyword>language environment</keyword>
    <keyword>elective video course</keyword>
    <keyword>языковое образование</keyword>
    <keyword>межкультурная коммуникация</keyword>
    <keyword>межкультурная коммуникативная компетенция</keyword>
    <keyword>языковая среда</keyword>
    <keyword>Элективный видеокурс</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2012</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Рассматривается проблема формирования межкультурной коммуникативной компетенции старших школьников, исследуется сущность данной компетенции и ее актуальность применительно к общеобразовательной школе, раскрываются возможности аудиовизуальных средств формирования межкультурной коммуникативной компетенции старших школьников. Автор отмечает, что данные средства, имея большой лингводидактический потенциал, способствуют интенсификации процесса обучения иноязычному общению и погружению учащихся в реальную языковую среду.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/2954</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
