<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Гаязова Лариса Альфисовна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Психологические основания мониторинга безопасности образовательной среды</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>safety of educational environment</keyword>
    <keyword>Psychological content of safety of educational environment</keyword>
    <keyword>monitoring in education</keyword>
    <keyword>Monitoring of safety of educational environment</keyword>
    <keyword>безопасность образовательной среды</keyword>
    <keyword>Психологическое содержание безопасности образовательной среды</keyword>
    <keyword>мониторинг в образовании</keyword>
    <keyword>Мониторинг безопасности образовательной среды</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2012</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>В представленной работе рассматривается проблема обеспечения безопасности образовательной среды в аспектах создания модели комплексной безопасности образовательной среды и системы ее мониторинга. Безопасность образовательной среды рассматривается как состояние организационных, пространственно-предметных и социально-психологических аспектов образовательной среды, которое обеспечивает жизнь и здоровье субъектов образования, выступает условием для развития и формирования личности учащихся, обеспечивает правовую, социальную, психологическую, информационную защищенность участников образовательного процесса. В статье представлены основные задачи по разработке модели, приведены исследования, способные выступить ее теоретическим обоснованием. Кроме того, обозначено содержание системы социально-психологического мониторинга безопасности образовательной среды и критерии его эффективности.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/2876</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
