17 Теречева Марина Николаевна биологическая обратная связь biological feedback health-saving technologies workplace of the teacher harmonization of speech function two-dominant approach prevention of risks здоровьесберегающие технологии рабочее место педагога гармонизация речевой функции двудоминантный подход профилактика рисков 2013 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена В статье рассмотрены особенности, связанные с организацией и процессом применения здоровьесберегающих технологий в профессиональной деятельности специалистов службы сопровождения. Применение здоровьесберегающих технологий с использованием аппаратных средств значительно снижает неблагоприятное влияние эндогенных и экзогенных факторов на речевую и профессиональную деятельность педагогов: уменьшая количественные и качественные перегрузки речеголосового аппарата, препятствуя возникновению риска профессионального, личностного, психоэмоционального выгорания и сопряженных с ними социальных рисков. https://rep.herzen.spb.ru/publication/2661