<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Виноградова Ольга Евгеньевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Направленный ассоциативный эксперимент в описании семантики слова</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>вопросы-стимулы</keyword>
    <keyword>stimulating questions</keyword>
    <keyword>semantic field</keyword>
    <keyword>free associative experiment</keyword>
    <keyword>directed associative experiment</keyword>
    <keyword>semantic components</keyword>
    <keyword>семантическое поле</keyword>
    <keyword>свободный ассоциативный эксперимент</keyword>
    <keyword>направленный ассоциативный эксперимент</keyword>
    <keyword>семантические компоненты</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2013</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Направленный ассоциативный эксперимент используется как метод исследования и описания семантических компонентов языковых единиц. Целью данного исследования является представление и описание предлагаемой нами методики проведения направленного ассоциативного эксперимента, используемого для глубинного описания семантики слова. Трудностью в проведении направленных ассоциативных экспериментов является формулирование вопросов-стимулов. В нашей работе мы предлагаем методику формулирования вопросов-стимулов для направленного эксперимента с использованием данных словаря сочетаемости. Источниками для исследования послужили данные словаря сочетаемости русского языка под редакцией П. Н. Денисова, В. В. Морковкина, а также данные, полученные при проведении пробного психолингвистического эксперимента.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/2640</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
