<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Петракова Елена Николаевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Формирование культурно-эстетической толерантности как психолого-педагогическая проблема</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>педагогика искусства</keyword>
    <keyword>people's pedagogy</keyword>
    <keyword>artistic pedagogy</keyword>
    <keyword>tolerance</keyword>
    <keyword>cultural and aesthetic tolerance</keyword>
    <keyword>culture</keyword>
    <keyword>intercultural dialogue</keyword>
    <keyword>толерантность</keyword>
    <keyword>культурно-эстетическая толерантность</keyword>
    <keyword>культура</keyword>
    <keyword>диалог культур</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2013</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Автор дает определение понятию «культурно-эстетическая толерантность», рассматривает возможности использования идей педагогики искусства для формирования культурно-эстетической толерантности школьников, приобщая учащихся к культуре своего и других народов, знакомя их с произведениями искусства разных народов. Автором доказывается актуальность проблемы на современном этапе развития системы образования.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/2587</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
