<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Смолинская Олеся Евгеньевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Соотношение и взаимодействие понятий &quot;культурно-образовательное пространство&quot; и &quot;организационная культура&quot; в русле современных тенденций развития университетской науки и образования</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>cultural and educational space</keyword>
    <keyword>organizational culture</keyword>
    <keyword>university education</keyword>
    <keyword>science</keyword>
    <keyword>concept</keyword>
    <keyword>культурно-образовательное пространство</keyword>
    <keyword>организационная культура</keyword>
    <keyword>университетское образование</keyword>
    <keyword>наука</keyword>
    <keyword>концепт</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2013</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Автором изучены возможности параллельного употребления понятий «культурно-образовательное пространство» и «организационная культура» при реализации культурологических подходов в исследовании образовательной проблематики. С позиций герменевтики, лингвоконцептологии и теории систем осуществлён анализ процессов, происходящих в образовании, в частности, изучены возможности взаимодействия вышеназванных понятий в рамках концепта культуры в научных исследованиях, касающихся университетского образования.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/2569</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
