17 Зайченко Татьяна Петровна Информационная культура как психолого-педагогический фактор развития универсальных учебных действий школьников information culture information actions universal mental actions universal educational actions информационная культура информационная деятельность универсальные умственные действия универсальные учебные действия 2013 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Рассматриваются достаточно новые для современной психологической науки и образования понятия «информационная культура» и «универсальные учебные действия» школьников. В ней показывается общность психологической основы феномена информационной культуры и универсальных учебных действий, раскрывается обусловленность развития универсальных учебных действий состоянием развития информационной культуры школьника. Приводятся результаты пилотажного исследования связи уровня информационной культуры с уровнем сформированности универсальных учебных действий. https://rep.herzen.spb.ru/publication/2565