%0 научная статья
%A Зайченко, Татьяна Петровна
%T Информационная культура как психолого-педагогический фактор развития универсальных учебных действий школьников
%D 2013
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X Рассматриваются достаточно новые для современной психологической науки и образования понятия «информационная культура» и «универсальные учебные действия» школьников. В ней показывается общность психологической основы феномена информационной культуры и универсальных учебных действий, раскрывается обусловленность развития универсальных учебных действий состоянием развития информационной культуры школьника. Приводятся результаты пилотажного исследования связи уровня информационной культуры с уровнем сформированности универсальных учебных действий.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/2565