%0 научная статья
%A Рубцова, Анна Владимировна
%T Продуктивно-ориентированная парадигма иноязычного образования как основа проектирования инновационного педагогического пространства в высшей школе
%D 2014
%J Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
%X Рассматриваются вопросы, связанные с обоснованием продуктивно-ориентированной парадигмы иноязычного образования как методологической основы проектирования инновационного педагогического пространства в высшей школе. Обосновывается ведущая роль продуктивного подхода, который характеризуется гуманистической направленностью преобразования педагогической действительности.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/2465