<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Мельникова Ольга Васильевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Исследование представлений студентов о профессионально-важных качествах архитектора</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>representations</keyword>
    <keyword>&quot;image of a profession&quot;</keyword>
    <keyword>professional and important qualities of the architect</keyword>
    <keyword>creative</keyword>
    <keyword>professional and personal characteristics</keyword>
    <keyword>architectural environment</keyword>
    <keyword>представления</keyword>
    <keyword>&quot;образ профессии&quot;</keyword>
    <keyword>профессионально-важные качества архитектора</keyword>
    <keyword>творческие</keyword>
    <keyword>профессиональные и личностные характеристики</keyword>
    <keyword>архитектурная среда</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2014</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-07-10</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена</journal>
   <abstract>Обсуждаются результаты исследований представлений студентов, обучающихся архитектурной специальности, и архитекторов о значимости творческих, профессиональных и личностных характеристик для успешной деятельности. В качестве респондентов выступали студенты-архитекторы и практикующие архитекторы с различным опытом работы. Выявлено сходство между всеми группами респондентов в обозначении высокой степени значимости воображения и творческого мышления и низкой степени значимости некоторых личностных качеств. Практикующие архитекторы, в отличие от студентов, отметили значимость наличия высоких нравственных принципов, обеспечивающих социальную ответственность архитектора за свою деятельность.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/2368</url>
    </web-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
