RT - 
SR - Electronic
T1 - Комплексно-моделирующий подход к формированию проектно-технологических компетенций педагога при создании цифрового контента
SP - 2026-11-12
A1 - Цымбалюк, Л Н
YR - 2026
UL - https://rgpu.elpub.ru/publication/23207
AB - Представлен комплексно-моделирующий подход к формированию проектно-технологических компетенций педагога при создании цифрового контента. Автор обосновывает переход от «текстоцентричной» модели к роли педагога как архитектора образовательной среды. Ключевым результатом исследования является разработка интегрированной базы цифровых инструментов (ИБЦИ). Описана методика траекторного проектирования на основе принципов Agile и TDD, обеспечивающая итеративность и прозрачность обучения. Практическая значимость работы заключается в создании алгоритмического каркаса для проектирования адаптивных образовательных экосистем в условиях цифровой трансформации.