<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Гончарова И В</author>
     <author>Королев Е Д</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Научно-методическое проектирование электронных моделей конрольных заданий по основным понятиям линейной алгебры в университетском обучении</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>линейная алгебра</keyword>
    <keyword>контрольные задания</keyword>
    <keyword>электронные модели</keyword>
    <keyword>параметризация</keyword>
    <keyword>компьютерное тестирование</keyword>
    <keyword>методика преподавания математики</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2026</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-11-12</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Рассматриваются теоретико-методологические основания и результаты научно-методического проектирования электронных моделей контрольных заданий по базовым понятиям линейной алгебры. Представлена типология разработанных моделей, описаны технологические аспекты их реализации в системах компьютерного тестирования, обеспечивающие вариативность и параметрическую генерацию заданий. Обосновывается эффективность предложенного подхода для диагностики сформированности понятийной компетентности обучающихся.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/publication/23206</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/files/15286</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
