TY  - JOUR
T1  - Способы визуализации текстов учебника алгебры 7-го класса для улучшения их понимания
AU  - Стефанова, Н Л
AU  - Муравлева, А А
Y1  - 2026-11-12
UR  - https://rgpu.elpub.ru/publication/23186
N2  - Исследуется проблема низкого уровня осознанного понимания абстрактных алгебраических объектов учащимися 7-х классов, связанная с когнитивной перегрузкой при работе с вербально-символическими учебными текстами. На основе анализа психологопедагогических исследований обосновывается необходимость системного подхода к визуализации как методу управления познавательной деятельностью, а не как к вспомогательному иллюстративному средству.