TY  - JOUR
T1  - Преодоление познавательных затруднений на разных этапах урока математики
AU  - Косарева, М В
Y1  - 2026-11-12
UR  - https://rgpu.elpub.ru/publication/23180
N2  - Рассматривается проблема преодоления познавательных затруднений обучающихся на уроках математики. Анализируются методические приемы работы с познавательными затруднениями на различных этапах урока: мотивации, актуализации знаний, первичного закрепления и рефлексии. Обосновывается положение о том, что методически организованное затруднение выступает условием развития мышления и преодоления формализма в усвоении математических понятий.