TY  - JOUR
T1  - Моделирование взаимодействия в процессе обучения
AU  - Казакевич, В Г
AU  - Колоницкий, С Б
AU  - Толкачева, Е А
Y1  - 2026-11-12
UR  - https://rgpu.elpub.ru/publication/23160
N2  - Рассматриваются особенности дистанционного обучения по сравнению с традиционными формами в терминах двух альтернатив: синхронность/асинхронность и синтопность/асинтопность. Параметр «синхронность/асинхронность», влияющий на время отклика, уровень интерактивности, возможность индивидуализации взаимодействия и многое другое, является ключевым. Формулируется концепция рабочих пространств, обладающая большой объяснительной и предсказательной силой.