RT - 
SR - Electronic
T1 - О целесообразности применения историко-математическго компонента при обучении математике
SP - 2026-11-12
A1 - Щербатых, В Е
YR - 2026
UL - https://rgpu.elpub.ru/publication/23145
AB - Показана устойчивость мировой тенденции привлечения истории математики в образовательный процесс. На протяжении многих десятилетий преподаватели математики доказывают, что история математики является важным мотивационным фактором при изучении математики и в школе, и в вузе. Представлены разноплановые взгляды зарубежных авторитетных математиков-педагогов, проводящих исследования в этом направлении.